Fermín G. Blanco es arquitecto y doctor por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, especializado en la transformación de espacios educa vos desde una mirada pedagógica y par cipa va.
Fundador y director de Sistema Lupo, impulsa desde hace más de dos décadas programas de transformación espacial en la red de escuelas públicas, integrando arquitectura, aprendizaje y procesos colectivos.
Con sedes en A Coruña y Pamplona, desarrolla su práctica en distintos territorios y contextos educa vos. Entre sus programas ac vos destacan Mestra de Obra, Eskoolaproiektua y BERdeaPIZTU, centrados en el codiseño con comunidades educa vas y la naturalización de patios escolares.
Asesora a ayuntamientos y administraciones en proyectos que conectan cambio espacial y cambio pedagógico y par cipa activamente en la formación de perfiles híbridos entre arquitectura y educación
Es miembro fundador de Ludantia, Arquitectura, Educación e Infancia, asociación nacional que promueve el diálogo entre arquitectura, educación e infancia y defiende el derecho de la infancia a participar en la construcción de los espacios que habita.
Guayarmina Rijo Molina es arquitecta canaria formada en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, especializada en la transformación y naturalización de espacios educa vos desde una mirada pedagógica, par cipa va y territorial.
Desde Gurimo Arquitectura impulsa en las Islas Canarias procesos de transformación y naturalización de espacios escolares. Entre sus intervenciones destacan El Bosque, Espacio Maravillas y Espacios Participa vos, desarrollados en centros públicos de distintas islas. Su trabajo integra participación infantil, criterios ambientales y acompañamiento técnico, adaptando cada propuesta al contexto climático y cultural del territorio.
Es presidenta de Ludantia, Arquitectura, Educación e Infancia, asociación nacional que impulsa la relación entre arquitectura y educación y promueve la participación de la infancia en el diseño de los espacios que habita.
